清华学霸:给小学生的10个忠告!初中才知道就太晚了

  文/优妈

  朋友老陈,当了近二十年的班主任,光高三就送了十几届。

  高考结束那天,我问他:“今年你班里能出几个清华北大?”

  老陈晃着两根手指头,笑着说:“至少两个!”

  我调侃说:“这么自信?是不是搭眼一瞧,就知道谁能考上清华北大呀?”

  老陈笑道:“其实这些能考上好大学的孩子,确实是有点聪明,但如果仅仅是靠这点聪明,也到不了现在的水平。他们在生活习惯习惯、学习方法上,一般都很有自己的一套,甚至连对学习的看法都跟一般学生完全不同!你不服不行。”

  下面是老陈班里一个考上清华的男孩给学弟学妹们做的分享,我自己看完都觉得受益匪浅。

  如果您家里有孩子正在上小学,那更该看看,因为很多重要的习惯和心态,必须从小学开始培养。

  1、字迹

  一手烂字,很可能让孩子无缘重点高中,更别提好大学了。

  现在越来越多的考试在普及“电子阅卷”,高考、中考都是这样,有的地方甚至小升初考试都开始施行了。但是别以为“电子阅卷”对书写的要求就降低了,相反,要求更严了。

  如果孩子从小就写字不规范、下笔力道也没练好,那他的答题卡通过扫描仪扫进电脑时,几乎就是一团模糊。

  阅卷老师连看都看不清,咋给你分?

  所以,从小就好好练字吧,一手漂亮、规范的书写不仅仅能让卷面整洁,还能一定能程度上加快书写速度,让你在中考、高考这样书写量极大的考试中取得优势,不至于答不完。

  2、拖延

  成绩差的孩子,99%都是拖延症!能拖到明天做的事,绝对不会今天做;假期里能先玩的,绝对不会先写作业。

  拖延症的坏处在于,一旦养成了这种习惯,不但学习上拖拖拉拉,生活上也会变得磨磨蹭蹭。

  那么,孩子的拖延症一般都是怎么染上的呢?

  奥地利心理学家,阿尔弗雷德·阿德勒,在《儿童人格教育》书中的一句话:“一个有拖延习惯的儿童背后,总有一个事无巨细为其整理收拾的妈妈”。

  其实,有很多小事都是孩子的本分,完全可以自己独立完成,比如吃饭、穿、擦屁股。当家长过度代劳的时候,孩子做事就没那么积极了。

  所以说,改变孩子拖延毛病的第一步,就是适当对孩子“狠”一点,学会自己的事情自己做。

  3、时间

  在学习上花的时间越多,成绩就越好吗?

  这可不一定!

  有些孩子虽然看起来很努力,课间不出去玩,周末也窝在家里写作业,但他大部分时间并没有集中精力,只是在漫无目的、心浮气躁地“磨洋工”。一个班里30%~40%左右的中等生,基本都是这个状态。

  有些孩子从来不熬夜,该玩的时间也在疯玩,但他们在学习的时候,能提前做个计划,知道总共有哪些任务,安排好先做什么后做什么。一个班里10%左右的尖子生,都是这个状态。

  所以,决定成绩的并不是孩子在学习上花了多长时间,而是这些时间是否“有效”,是否都能集中注意力。

  4、英语和语文

  英语和语文是非常相似的两个学科,有心的孩子都能发现,做语文中的“文言文”和英语中的“阅读理解”都是同一种感觉:都需要查生词,都需要分析语法,都需要判断句式……

  对于这种语言类的学科,最笨却又最有效的方法,就是大声朗读!

  因为课文都有完整的故事情节和语境,能帮助你很快地记住生词。

  另外,当你对课文熟读成诵之后,一些基本的句式就印在脑子里了,下次做类似的题时,光靠感觉也能猜个八九不离十。

  5、数学

  数学怎么学?

  第一,准确的计算能力是基础,小学阶段一定要帮孩子训练好。

  到了初中、高中阶段,题目的步骤变得多起来,而且都是有相互联系的,如果前面几步就把结果算错了,后面无论如何也是做不对的。

  第二,必须要整理错题。数学里的知识点、题型,相对而言是有限的,而且必定会重复出现。只要你能保证这次做过的题型下次不再出错,就没什么问题了。

  6、粗心

  身边经常有同学考完试后说:“我竟然忘了这个知识点,粗心了粗心了……”

  他真是粗心吗?

  不,他就是这个知识点没掌握好,基础不扎实而已。所谓的“粗心”“马虎”,更像是自我安慰的借口。

  细心、沉稳、脚踏实地,是一个好学生必备的心理素质。高考的时候,一个小小的数学选择题就是5分,你要是随便粗心两下子,10分就没了,在全省的排名就可能落后好几千!这时候,你再用“粗心”安慰自己,还有啥用?

  7、起跑线

  “让孩子赢在起跑线”,这句话是有问题的,其实就是精明的商人设计的谎言。

  孩子的一生不是短跑,而是一场漫长的马拉松。马拉松上没有什么抢跑一说,因为根本没什么用,前半段过度消耗体力,反而会影响后面发挥。

  我上小学的时候,班里那个第一名到了初中就跟不上节奏了,原来成绩平平的同学反而赶了上来;后来到了高中,初中时的第一名又跟不上节奏了,其他同学又慢慢赶了上来……

  你看,谁都没办法一劳永逸,要想赶在前面就得不断努力才行;另一方面,只要你想努力,什么时候都不晚,说不定哪次考试你就“超车”了。

  8、阅读

  “腹有诗书气自华”,多读书才是提升语文能力、人格修养的根本方法。

  很多同学都对作文发愁,有的说不会审题,有的说不会描写方法,有的说应试教育的作文没意思……

  但实际上,作文写不出来的原因就一个:读书太少!

  举个例子,同样是描写一个人的站姿不优雅,大多数同学都会平淡地凑字数:“她的站姿很不优雅”“她的站姿很不好看”……

  而那些读过鲁迅《故乡》的同学,就知道一个非常形象的比喻:“她站在那里,双手叉腰,像个细脚伶仃的圆规!”

  所以你看,课外书读少了,你连生活中最基本的“站”这个小动作都描写不好,作文怎么能写好呢?

  9、未来

  总有学生问:“既然上了大学也不一定能找到工作,那干嘛还要拼了命考大学?早点进入社会磨炼多好?”

  是的,上了大学也可能找不到工作,很多大学生毕业后工资也不高。这说明了什么呢?大学没用吗?

  错!

  再好的大学,不好好学习也会变成渣子;再差的大学,努努力也能找到体面工作。

  不要怨天尤人,明明就是你自己不努力而已!

  10、竞争

  最可怕的不是你的竞争者比你聪明,而是人家既比你聪明,还比你努力!

  所以,咱又有啥资本不努力呢?

  来源:教子有方(ID:jiaoziyoufang),作者:优妈

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